——记采矿工程系王开教授研究生教学科研团队

4月3日以来太原市疫情防控形势突然严峻，学校果断采取了封校措施，学生在校内，教师在校外，此时正值低年级研究生上课和高年级研究生学位论文指导的关键时期，对研究生的教学与科研工作提出了新的挑战。面对新形势，采矿工程系王开教授研究生教学科研团队积极开展“温暖在线，共克时艰”的“线上+线下”相结合的教学与指导工作。

教学团队积极应对疫情防控形势，团队负责人王开教授要求全体教师线上指导不离线，采用微信、钉钉、腾讯会议等多种线上交流方式，积极了解学生思想状态、生活情况以及学习进展。同时，教学团队第一时间成立了校内临时研究生指导工作组，张世玉老师积极申请留在学生身边，与研究生同吃、同住、同学习，承担起了疫情防控期间在校学生的健康、学习、生活监督管理工作，并协助导师进行实验室安全管理、学生心理健康、团队内日常事务等工作，充分展现了一名青年教师的担当与奉献精神。团队研究生导师张东峰副教授、张小强副教授主动探索便捷高效的远程指导方式，积极丰富研究生的学术生活；通过网络组会、推送学术报告等形式定期开展线上学术交流研讨，指导研究生的学位论文研究及其他学术研究计划；密切关注研究生各培养环节，要求团队研究生做好疫情防控期间协作互助和资源共享。另外，教学团队积极探索对研究生有益的线上教学方式，推行翻转式、讨论式、案例式等课程教学方法，逐步形成了一种“线上课件+录制视频学习+腾讯会议线上讲解+线下作业”的授课方式，让学生有压力、有动力、有活力，提高了研究生的课堂教学效果。

王开教授研究生教学团队从疫情防控、课程教学、学生生活、科研工作等方面进行了大胆的创新与细致的安排，确保了疫情防控期间，研究生学习不停顿、研究不中断、标准不降低，充分展现了高校教师坚守育人阵地、践行教育初心的担当与使命。